很多同學卻陷入了背考研英語單詞的誤區。有些同學喜歡抱著厚厚的詞匯書背，企圖一氣呵成，結果一天背幾十個就暈過去了。有些同學喜歡拼寫，每個單詞都要寫上幾十遍，可往往寫到第十遍的時候就已經丟了一個字母，結果變成不斷強化自己的錯誤記憶。還有的同學喜歡邊拼邊讀，我曾見過一位同學把某一單詞刻苦拼讀了四五十次。當她寫了五十多次后，我問她這個詞什么意思。這位同學茫然地看了我一眼，重復了兩遍讀音，說忘了。由此可見，機械慣性重復并不能達到真正的記憶。
雖然2016年考研還沒有進行，2017年準備考研的學生已經躍躍欲試，摩拳擦掌，開始著手復習。但是，很多考生對于英語的復習，尤其是詞匯的復習還存在很多疑惑，例如應該準備哪些單詞?如何準備?單詞背誦到什么程度才可以?下面文都教育為大家分享5500詞匯詳細版復習規劃。
  一、考研英語大綱中對詞匯的要求解析
  說到考研英語詞匯，我們就肯定不能忽視的一樣東西就是《考研英語大綱》。了解《大綱》的考生知道，《大綱》給大家明確規定了5500考研詞匯。但是，考生也許會忽略一個細節，即前綴后綴列表。在《大綱》單詞列表的后面，有附錄2，也就是常用的前綴后綴列表。里面包括116個詞綴。這說明了什么呢?例如，anti-是列表中的前綴，表示“反”，而war是5500列表中的單詞，由這兩部分組成的新單詞antiwar并沒有出現在5500列表中，但是它卻不屬于超綱詞匯。這說明加上由116個前綴后綴組成的新單詞，考研詞匯就不止5500個，而大約會增加到6000-6500。這無形當中就給考生帶來了一定的難度。但是，只要考生能夠掌握詞根詞綴規律，困難就迎刃而解了。
  接下來，我們來具體看一下《大綱》對考研英語詞匯做了怎樣具體的規定，我們是不是可以參透一些隱藏在其深處，容易被忽略的細節。《大綱》規定：考生應能熟練地掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關常用詞組。考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。如上，很容易發現，對于詞匯的要求不但要掌握單詞，還有相關常用詞組。而在考研英語中，詞組最直接的考點就是完形填空和翻譯。如果考生忽略這點的話，在這兩部分就有丟分的可能。我們再看，《大綱》還要求考生根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞匯。那么，什么是“非常用詞”呢?例如：bill考生所熟悉的詞義為“賬單，罰單”，但是它出現在考研英語中的意思卻為“法案”，這是考生容易忽略的地方，但考研卻特別容易考查的點，我們稱之為“熟詞生義”。因此，各位考生在準備英語詞匯中，一定要注意對一方面的積累，才能夠做到面面俱到，不會落下任何單詞以及詞義。   二、考研英語各部分試題的考點及復習規劃
  首先，我們先來看一下考研英語試卷結構。以英語(一)為例：第一部分，完形填空(20*0.5’=10’)第二部分，閱讀理解。包括：傳統閱讀(20*2’=40’)新題型(5*2’=10’)翻譯   (5*2’=10’)第三部分，寫作。包括：小作文(10’)大作文(20’)針對于這樣的試卷安排，考生并不陌生。那么，在各部分，詞匯是如何考查考生，而考生又應該如何應對呢?   接下來，我們再依次看一下各個部分對于詞匯的考察以及備考策略。(一)完形填空。完形填空可以說是整套試卷對于詞匯最直接最根本的考查。它主要考查同義詞、反義詞、形近詞的辨析以及單詞的搭配和組合能力。我們以05年真題為例，05年考研英語真題完形填空是
  關于人類鼻子功能的說明文。其中，70%的考題關于詞匯(v.7個 adj.4個 n.1個 prep. 2個)
  30%考語法，邏輯關系，固定搭配(邏輯關系4個，固定搭配2個)。由此可見，完全考查詞匯的題占到了70%。因此，如果單詞沒有打好基礎，這部分分數也是很難拿到的。我們再來看以一下詞匯的具體考法。